KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG DỰ GIỜ THỰC TẾ VÀ TRAO ĐỔI CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG THÁI NGUYÊN

Trong khuôn khổ chương trình bồi dưỡng năng lực thực tiễn và thắt chặt mối quan hệ hợp tác giữa các cơ sở đào tạo, ngày 8/4/2026 đội ngũ giảng viên Khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã có buổi tham quan và dự giờ thực tế chuyên môn tại Trường Cao đẳng Thái Nguyên.

1. Mục đích của hoạt động dự giờ thực tế

Hoạt động dự giờ và trao đổi chuyên môn liên cấp giữa Đại học và Cao đẳng nhằm:

• Đánh giá thực trạng giảng dạy: Tìm hiểu phương pháp tiếp cận, kỹ năng sư phạm và cách thức tổ chức lớp học trong môi trường giáo dục nghề nghiệp.

• Đổi mới nội dung đào tạo: Thu thập dữ liệu thực tế để điều chỉnh các học phần Lý luận dạy học và Nghiệp vụ sư phạm, giúp sinh viên sư phạm có cái nhìn đa chiều về các môi trường giáo dục khác nhau.

• Chia sẻ kinh nghiệm: Thúc đẩy việc giao lưu, học hỏi các phương pháp giảng dạy tiên tiến và kỹ năng quản lý lớp học giữa giảng viên của hai nhà trường.

2. Nội dung chương trình công tác

Đoàn giảng viên Khoa Tâm lý - Giáo dục đã tham gia vào các hoạt động chính tại Giảng đường A, Trường Cao đẳng Thái Nguyên:

• Dự giờ thực tế: Quan sát trực tiếp các tiết giảng chuyên môn để phân tích tính tương tác giữa giảng viên và học sinh, sinh viên, cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

• Thảo luận chuyên môn: Sau các tiết dạy, hai bên đã có những buổi trao đổi thẳng thắn về phương pháp giảng dạy tích cực, các rào cản tâm lý của người học trong môi trường cao đẳng và giải pháp nâng cao chất lượng bài giảng.

• Kết nối học thuật: Tìm kiếm cơ hội hợp tác trong các đề tài nghiên cứu khoa học và biên soạn tài liệu giảng dạy phù hợp với đặc thù đào tạo nghề nghiệp.

3. Ý nghĩa và Tầm quan trọng

Sự kiện này là minh chứng cho tinh thần cầu thị và nỗ lực không ngừng của đội ngũ giảng viên Khoa Tâm lý - Giáo dục trong việc hiện thực hóa phương châm "Học đi đôi với hành". Việc tiếp cận thực tiễn tại các cơ sở đào tạo ngoài hệ thống sư phạm giúp giảng viên:

• Làm phong phú thêm vốn trải nghiệm thực tế để truyền đạt cho sinh viên.

• Xây dựng mạng lưới liên kết chuyên môn rộng rãi, tạo tiền đề cho các hoạt động thực tập, thực tế của sinh viên trong tương lai.

• Khẳng định vai trò nòng cốt của Khoa Tâm lý - Giáo dục trong việc tư vấn và hỗ trợ chuyên môn cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Chuyến công tác đã kết thúc thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc và mở ra những cơ hội hợp tác bền vững giữa Khoa Tâm lý - Giáo dục (ĐHSP Thái Nguyên) và Trường Cao đẳng Thái Nguyên trong lộ trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay.