GIẢNG VIÊN KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI VÀ HỖ TRỢ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Nằm trong lộ trình gắn kết lý luận với thực tiễn và nâng cao năng lực thích ứng cho người học, vào tháng 04 năm 2026, giảng viên Khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã triển khai chương trình công tác thực tế và hỗ trợ tâm lý học đường tại trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.

1. Nội dung và Hình thức triển khai

Sự kiện trọng tâm mang chủ đề "Thấu hiểu bản thân - Chạm tới ước mơ" được thiết kế dành riêng cho học sinh khối 11 (Lớp 11A2). Chương trình do TS. Dương Thị Nga trực tiếp thực hiện, tập trung vào các nội dung cốt lõi:

• Định hướng nhận thức: Giúp học sinh nhận diện đặc điểm tâm lý cá nhân, thế mạnh và những giá trị nội tại.

• Kỹ năng quản lý mục tiêu: Hướng dẫn phương pháp thiết lập lộ trình học tập và nghề nghiệp phù hợp với năng lực bản thân.

• Giải tỏa áp lực tâm lý: Tạo không gian đối thoại cởi mở nhằm hỗ trợ các em vượt qua những rào cản tâm lý trong giai đoạn chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng.

2. Ý nghĩa đối với công tác Đào tạo và Nghiên cứu

Hoạt động thực tế của giảng viên tại các trường phổ thông mang lại giá trị đa chiều:

• Đối với Giảng viên: Là cơ hội để cập nhật những biến đổi tâm lý thực tế của thế hệ học sinh đương đại, từ đó điều chỉnh nội dung bài giảng và phương pháp đào tạo sư phạm tại trường đại học sát với nhu cầu thực tiễn của ngành giáo dục.

• Đối với Trường Phổ thông: Nhận được sự hỗ trợ chuyên môn sâu từ các chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực Tâm lý - Giáo dục, góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện và nâng cao hiệu quả công tác tư vấn học đường.

3. Tầm quan trọng của sự kết nối liên cấp

Sự hiện diện của lãnh đạo Khoa, giảng viên và các em học sinh trong cùng một không gian giáo dục đã khẳng định tính thống nhất giữa đào tạo đại học và thực hành phổ thông. Đây là minh chứng cho sứ mệnh của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên trong việc không chỉ đào tạo giáo viên mà còn đồng hành cùng sự phát triển của giáo dục phổ thông, thực hiện mục tiêu đổi mới giáo dục toàn diện.

Sự kiện kết thúc trong không khí phấn khởi và gắn kết, mở ra nhiều triển vọng cho các hoạt động hợp tác chuyên môn sâu rộng hơn giữa Khoa Tâm lý - Giáo dục và các cơ sở giáo dục phổ thông trong tương lai.